日前教育部等六部门印发《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》，明确建立高等学校分类体系，引导一批高校向应用技术类转型；《规划》要求改革教师资格和编制制度，根据职业教育的特点完善教师资格标准、专业技术职务（职称）评聘办法，探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。

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