培育数字工程师，浙江为何放大招？

浙江省人才发展研究院首席专家陈丽君教授受邀作客《今日评说》，对该政策发表观点。

当前数字经济已上升为国家战略，浙江正在加快实施数字经济创新提质“一号发展工程”。作为数字经济的先行省，浙江缺不缺数字人才呢？

专家观点：

我觉得是既不缺又是极缺。我省作为数字经济先行省，近年来政府和企业合力持续打造数字人才队伍，杭州制造业的数字人才占比已经进入到全球前十。所以从这个角度上说，我们并不那么缺。但是根据浙江省人力社保厅的报告，他们从去年9月开始走访了华为、阿里集团等40多家数字经济头部企业和中小企业，发现当前劳动力市场中，数字技能人才短缺断层，供需失衡的现象还是比较严重的，数字人才的缺口还是比较大的。

为什么数字技能人才的缺口会更大呢？

专家观点：

两方面的原因。一是全行业对数字人才的需求都是非常大的；其次，我们从数字人才的结构分析来看，技能型人才是处于人才金字塔的底座，所以需求量是极大的。不光是我们比较熟悉的程序员，带货主播为代表的互联网营销师，专门寻找网络系统安全漏洞的安全信息测试员，还有熟练使用ChatGPT等工具的人工智能训练师，这些职业也属于数字技能人才。数字技能人才的范围非常广，已经超出了我们大多数人的认知，导致了这类人才的缺口会更大。

今年全国高校的毕业生超过了1100万，市场的人才供给很旺盛，为什么还会产生数字人才供需矛盾非常突出的问题呢？

专家观点：

在数字经济的很多领域里，基本上一年左右所有的技术都会更新一遍，甚至有的技术几个月就会颠覆之前的版本。全球对数字人才技能的描绘，有个概念叫“颠覆性技能”。所以，如果他需要用到的是“颠覆性技能”，我们院校还来不及培养这样的技能，我们传统的人才培养周期跟不上这个节奏，院校在教学课程的设计、教材更新等等方面的迭代都比较慢，造成了数字人才的供需脱节。所以涉及到数字人才的培养和供给，我们需要多方“出手”，协力参与“育才”工作。

专家观点：

一个亮点是育才的速度更快了。数字人才仅靠自然生长是远远不够的，所以《实施方案》里明确数字技术工程师要“多元化培养”，去探索举办数字技能竞赛、数字经济技术人才论坛、数字人才专题研修等培训活动。这样的培训方式能让数字技术工程师的培育速度加快一到两年。第二点是浙江的方案提供了真金白银的补贴，2200元到5200元不等。这个补贴差不多是培训费用的70%左右，只要你有培训意愿，不管是新就业形态的劳动者、自由职业者还是高校的毕业生、技工院校的学生，都可以参与培训。在就业形势比较紧张的当下，数字新职业无疑是一个新的风口。

很多人不从事数字化产业工作，很多今年毕业的大学生也没有数字化专业，那浙江的数字人才培育计划跟他们还有关系吗？

专家观点：

当然有关系。麦肯锡曾经预测，至少到2030年，中国将要有2.2亿劳动人口因为自动化技术的发展面临技能重塑和被迫的职业变更。浙江实施数字人才培育计划，大力地培养数字技能人才，正是为我们数字产业化和产业数字化的人力资源技能重塑谋划布局。这不仅对中小企业，也对广大就业者来说都是一个非常大的利好。那些就读专业相对来说比较冷门、在就业市场上不怎么“吃香”的毕业生，他通过参加三到六个月紧缺岗位需求的企业认证培训，也可以获得更多的就业机会。当然大家还关心如何成为数字技能人才。浙江正在建立数字技能人才的公共服务平台，这个平台涉及到数字人才的信息查询、政策指导、培训学习、技能认证、就业推荐等等，都可以在这个平台上一站式完成。未来大家可以充分利用这个平台，按需进行自我培养。所谓技多不压身，今后多考一本数字证书、多学一项数字技能，相信会在浙江蔚然成风。

怎么样让数字人才流向浙江、留在浙江，我们浙江要怎么样才能更有吸引力，这方面您会有什么建议呢？

专家观点：

非常重要的是，一定要充分发挥市场主体的作用，也就是说各类数字经济企业的作用。人才工作发展到现在，给人才松绑，为用人单位放权，仍然是我们人才发展体制机制改革的核心。只有发挥用人主体的作用，数字经济企业才能够迸发出巨大的活力，他能够清晰地洞察全球数字人才流动的趋势和供求变化，精准地定位目标人才，积极地实施对数字人才的引用育留工作，最终形成政府和市场的合力。